紅網時刻新聞通訊員 楊敏行 長沙報道

(資料圖)

耕耘教育，強國有我。在教師節來臨之際，寧鄉市城北中學教師王芳獲評2022-2023學年度“寧鄉市優秀班主任”稱號。據悉，為進一步激發教師“為黨育人，為國育才”的積極性，營造尊師重教的濃厚氛圍，寧鄉市在第39個教師節來臨之際開展了評優表彰活動，其中經過嚴格推薦評選的20名優秀班主任獲得表彰。

王芳1997年8月參加工作以來，一直在教學一線從事英語教學工作，連續擔任班主任達21年。她愛崗敬業，盡職盡責，具備良好的職業道德和教學能力，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，樂于奉獻，在班主任工作中以愛為底色，關愛每一個學生，致力于有溫度、有高度、有深度、有情懷的教育事業。

王芳

王芳獲得2022-2023學年度“寧鄉市優秀班主任”稱號

修身正己 做好表率

要把班級帶好，就需樹立自身良好形象，做到以身作則，以自己的行為涵養潛移默化影響學生。

作為班主任，王芳不曾曠過一天工，全年均為全勤。每天的課間操和同學們一起出操喊口號，每周大掃除和學生一起參加勞動，課余時間還經常和學生一起打籃球、打羽毛球。下課后，她的辦公室總是圍滿了與她交談的學生，一些學生甚至將自己非常私密的問題告訴她，向她請教。一次，一名男學生做了男科手術，他媽媽有些不放心，請王芳了解一下，該學生到辦公室后，毫不避諱地一五一十將情況告訴了王芳，辦公室的其他同事被驚得目瞪口呆之時，也不由得對王芳的班主任工作佩服得五體投地。

一個個激勵的微笑，一記記肩背上善意的輕拍，一次次心和心的談話，王芳毫不吝嗇地面向每一個學生，師生間真是無話不說、親密無間，形成了亦師亦友的朋友關系。

關心學生 奉獻愛心

愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。作為班主任，王芳努力營造并讓學生感受到“學校就是我們的家，班主任就是他們的父母”。

王芳班上有一名智力殘疾學生，比較自卑，課堂上總是埋著頭，下課也沒有同學一起玩。王芳毫不嫌棄她，經常找她談話談心，跟她父母交流。后來，還讓她擔任班長助理，讓她干一些力所能及的事情。在王芳的鼓勵下，這名學生性格也隨之開朗起來。今年初三畢業升入一所職業學校讀書，主動加了王芳微信，告訴她在學校的一些事情。該同學父母今年暑假跟王芳微信視頻通話四五次，對王芳的無私愛心表示感謝。

學習是個艱苦的過程，初三畢業班學生承受很大的心理壓力。王芳善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表彰、激勵，培養他們的自信心、自尊心、自強心，時刻關注學生的心理，讓學生放下思想包袱。

方法得當 成績斐然

在多年的班主任工作中，王芳摸索出了良好的工作經驗。

王芳管理的班級，構建了學生自我管理體制，班干部經過競選產生，每個學生都有上崗“施政”的出彩機會。同時，建立學生家訪和家長談話制度，建立任課老師聯席會議制度，定時召開家長座談會和任課老師溝通會，取得家長的配合，取得任課老師的支持，全面掌握學生思想動態。此外，王芳十分重視專題班會和專題隊會的實效性，經常組織開展知識競賽、演講比賽、文娛演出等活動，展示學生各方面的才能，發展個性，把班級打造成為一個健康向上，團結協作的集體。從教以來，王芳輔導學生肖新宇、陶路舒、尹豐彬考取西安交通大學少年班，2013年所帶1112班榮獲長沙市優秀班集體，2013年她榮獲長沙市優秀班主任稱號，所帶621班創作歌曲“我仰望五星紅旗”榮獲2018年寧鄉市中小學生建制班合唱比賽二等獎，所帶513、621、647班多次獲得優秀班集體稱號，多人考取省示范性高中。

“近年來，城北中學以敬業愛生、教書育人為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，著力建設一支師德高尚、業務精湛、與新時代教育相適應的高素質教師隊伍，這份榮譽，其實同樣屬于大家，屬于幫助我成長的學校領導和每一個老師。”面對榮譽，王芳表示自己還做得遠遠不夠，要感謝城北中學大家庭的培育，“在今后的工作中，我將把榮譽化作行動，勤奮敬業，激情逐夢，在平凡的教書育人崗位上兢兢業業、無私奉獻，為黨的教育事業發展貢獻自己應有的力量。”

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